一、渡汉江古诗朗诵儿童版？
渡汉江
宋之问〔唐代〕岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
译文
客居岭外与家里音信断绝，经过了冬天又到了春天。
离故乡越近心中越胆怯，不敢询问从家那边过来的人。
注释
汉江：汉水。长江最大支流，源出陕西，经湖北流入长江。
岭外：五岭以南的广东省广大地区，通常称岭南。唐代常作罪臣的流放地。书：信。
来人：渡汉江时遇到的从家乡来的人。
二、春望古诗朗诵儿童版？
春望
杜甫
国破/山河/在，城春/草木/深。
感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心。
烽火/连/三月，家书/抵/万金。
白头/搔/更短，浑欲/不胜/簪。
翻译：
故国沦亡，空对着山河依旧，春光寂寞，荒城中草木丛深。
感伤时局，见花开常常洒泪，怅恨别离，闻鸟鸣每每惊心。
愁看这漫天烽火，早又阳春三月，珍重那远方家信，漫道片纸万金。
独立苍茫，无言搔首，白发稀疏，简直要插不上头簪。
简析：
这首诗反映了诗人热爱民族、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，情感强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞，以仄起仄落的五律正格，写得铿然作响，气度浑灏，因而一千二百余年来一直脍炙人口，历久不衰。
三、儿童工匠灵魂朗诵稿？
关于工匠灵魂的朗诵稿篇一
豫樟生深山，七年而后知。
挺高二百尺，本末皆十围。
天子建明堂，此材独中规。
匠人执斤墨，采度将有期。
孟冬草木枯，烈火燎山陂。
疾风吹猛焰，从根烧到枝。
养材三十年，方成栋梁姿。
一朝为灰烬，柯叶无孑遗。
地虽生尔材，天不与尔时。
不如粪上英，犹有人掇之。
已矣勿重陈，重陈令人悲。
不悲焚烧苦，但悲采用迟。
四、送灵澈上人古诗朗诵儿童版？
送灵澈上人
唐 · 刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
译文
青苍的竹林寺，近晚时传来深远的钟声。身背斗笠在夕阳的映照下，独回青山渐行渐远。
这首小诗记叙诗人在傍晚送灵澈返竹林寺时的心情，它即景抒情，构思精细，语言精炼，素朴秀美，是唐代山水诗的名篇。
五、爱国诗歌朗诵稿儿童版
近年来，随着民族实施杰出传统文化传承工程，爱国诗歌朗诵活动在中国的各个角落愈加火热。无论是学校还是社区，都可以见到孩子们调动情感，阐述爱国之情的身影。下面是一份精心撰写的爱国诗歌朗诵稿儿童版，希望对无论兄弟们有所启发。
《我爱你，祖国》
七彩花卉跳动的舞蹈，祖国妈妈笑着深深的爱。这一个孩童视角下的祖国，秀丽多彩，充满活力。祖国就像一个和蔼的母亲，用她宽广胸怀孕育我们，给予我们一切。我们有幸生在这块热土上，作为新一代的儿童，我们的责任就是要学会热爱我们的祖国。
祖国在我们的心中，是一片光荣的土地，是我们生活的摇篮。它拥有壮美的山河，繁茂的森林，湛蓝的海洋和辽阔的平原。我们的祖国不仅有着丰富的资源，还有五千年灿烂的文明。这是我们作为中华儿女的骄傲，我们要用我们的努力让这个文明继续辉煌。
春天来了，祖国的大地生机勃勃，仿佛一派秀丽的画卷。我们的祖国拥有四季分明的优美气候，每个季节都有不同的景色。春天，大地苏醒，万物复苏，郊野山坡上小草儿绿绿的。夏天，烈日炎炎，碧波荡漾，大众在海滩上，尽情畅泳，感受大天然的恩赐。
秋天，丰收的季节，金黄的稻穗招摇着。田间地头，农民伯伯们辛勤奋作，笑逐颜开。冬天，银装素裹，雪花纷纷扬扬。我们用发自内心的温暖，给祖国的大地上增添几许生机。
祖国的文化是我们最大的财富，是我们心中永远的骄傲。中国五千年的文化积淀深厚，源远流长。我们的先辈们创新了一批又一批辉煌的文化遗产，留给了我们宝贵的灵魂财富。
我们要了解我们的文化，传承我们的文化，并把我们的文化发扬光大。传统的乐器，秀丽的舞蹈，传统的节日，文学艺术，无一不是祖国文化的瑰宝。通过这些，我们能更好地了解自己的祖国，了解自己，了解自己所在的时代。让我们将这些宝贝般的物品传递给下一代，让他们继续爱着我们辉煌的祖国。
亲爱的小朋友，我们是祖国的花朵，是祖国的未来。祖国给予我们美好的成长环境，我们不能只顾着享受，更应该懂得感恩。我们要爱护祖国的环境，不乱扔垃圾，爱护我们的生态环境，让大天然更加秀丽康健。
我们要读书，进修聪明，做一个有用的人。我们还要培养自己的道德质量，做一个有爱心，有责任心的人。我们是祖国的希望，祖国有我们放飞梦想的翅膀。因此，让我们紧紧系好背上的双肩，努力进修，让我们的梦想飞得更远、更高。
我们是祖国的未来，让我们携手努力，为祖国的繁荣进步贡献自己的力量。祖国的明天需要我们每个人的辛勤付出，需要我们心怀爱意，肩负责任。无论是进修上，职业上，还是生活中，都应积极奉献，为祖国的美好明天而努力。
让我们牢记祖国给予我们的一切恩情，用我们的热血和汗水，书写属于我们自己的时代篇章。在爱国的行列中，我们是小小的一员，但我们肩负着辉煌的梦想，那就是把祖国建设得更加繁荣富强。
最终，让我们手拉着手，心连着心，为了我们辉煌的祖国，一起唱响爱的赞歌。
六、儿童古诗朗诵技巧？
开头来说通读全文，熟识古诗含义，朗诵中要注意抑扬顿挫，重点突出，表达出古诗的所要表达的想法情感。
七、梅花古诗王安石儿童朗诵？
méi huā梅花
sòng dài wángān shí
宋代王安石
qiáng jiǎo shù zhīméi，líng hán dú zì kāi。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
yáo zhībù shì xuě，wèi yǒu àn xiāng lái。
遥知不是雪，为有暗香来。
八、关于清明的诗歌朗诵稿
关于清明的诗歌朗诵稿
尊敬的各位观众，大家好！今天我非常荣幸能够在此为大家朗诵一首关于清明的诗歌。清明，作为我国的传统节日其中一个，承载着悼念和追思的情感。本次朗诵稿将通过诗歌的艺术表达，向大家传递对逝去亲人的思念之情。希望大家能够在这首诗歌中感受到浓厚的传统文化气氛和对故人的无尽思念。
清明节，又称“寒食节”，是我国传统节日中最重要的祭祀节日其中一个，也是我国民间的传统习俗。每年的清明时节，我们都会来到墓地，给逝去的亲人扫墓祭拜，向他们表达深深的思念之情。清明扫墓，是中华民族深厚的传统习俗，凝聚着家国情怀和尊重祖先的文化价格。让我们一同走进这首诗歌，感受其中蕴含的情感力量。
清明时节雨纷纷
清明时节，万物复苏，大地洗涤着寒冷的冬季，春天的雨水洋溢着丰沛的生机。这首诗以“清明时节雨纷纷”为开头，巧妙地将天然景象与大众对亲人的思念相结合，给人一种深沉的感受。雨水的洗涤与悼念的情感相互交融，形成了令人动容的意境。
雨水洒落在世间，不仅滋润了大地，也滋养了我们对亲人的思念。每当看着雨水滴落在泥土上，我仿佛看到了故人的容颜。时光匆匆流逝，亲人离我们而去，可他们的存在仍然如雨滴般洒落在我们的心中，永不消逝。
路上行人欲断魂
清明时节，不仅是悼念亲人的时刻，也是万物复苏的季节。大地回春，百花争艳，繁华的景象似乎掩盖了我们内心的无尽思绪。诗中的“路上行人欲断魂”一句，深刻地表达了大众对亲人的思念之情，以及大天然的浩渺和自己的渺小之感。
每年的清明时节，墓地旁会聚满前来祭拜的亲大众。他们背负着沉重的思念之情，一步一步踏在寂静而寒冷的墓道上。眺望远方，路上稀稀疏疏的行人，真的让人心碎欲断。每个人的思绪都在那一刻汇聚成一片，仿佛整个全球都为之静寂，只剩下那满目凄凉的风景。
借问酒家何处有
在这个忙碌的社会中，我们总是忙于职业，忙于生活的琐事，很少有时刻停下来好好思索，好好悼念我们逝去的亲人。清明节是我们与故人最亲近的时刻，也是最需要冷静和思索的时刻。这句诗以“借问酒家何处有”为引子，引发了大众对于生死和人生意义的深入思索。
我们是否应该抽出时刻，放下手中的琐事，好好停下来思索，回忆起与逝去亲人的点点滴滴？诗中问酒家何处有，折射出大众渴望寻找那片心灵港湾的梦想。我们可以通过扫墓的行为，感受到故人的存在，也能够找到自己心灵寄托的场所。这恐怕是我们在这个繁忙全球中最需要的宁静时刻。
牧童遥指杏花村
诗中的这句话，带领我们进入了一个秀丽的杏花村。牧童遥指，映衬出远离尘嚣的宁静田园风光。在这个全球上，我们总是纷纷扰扰的，很少有机会去领略田园之美，去体验大天然的宽广与恢弘。这首诗带我们回归天然，回归宁静，寻找内心的宁静与悠然自得。
清明时节，正是春光明媚的日子，也是一年中大天然美景最多的时候。杏花盛开的村庄，远处的羊群和牧童，构成了一幅宁静而秀丽的画卷。在这个时刻，我们可以远离城市的喧嚣和纷扰，来到大天然的怀抱中，感受温暖和宁静。
感慨萧萧黄鹂语
萧萧的黄鹂声，是春天的标志，也是大天然在清明时节给予我们的礼物。这首诗中用“感慨”二字，表达了大众对大天然恢弘和生活脆弱的同情和思索。
在这个全球上，有太多太多的事务让我们思索，让我们感慨。黄鹂的鸣叫声仿佛在告诉我们，生活是如此娇弱，我们应该更加珍惜和感恩。在这个清明节，让我们一起感慨萧萧黄鹂语，思索生活的意义和价格，让故人的存在成为我们坚持向前的力量。
尊敬的观众朋友们，通过这首诗歌的朗诵，我们一同走进了一个有情有境，充满思念的全球。清明节是我们感受传统文化和思索人生的时刻，也是悼念逝去亲人的重要时刻。希望大家通过这首诗歌的朗诵，能够更加珍惜眼前人，守住那份深深的思念之情。感谢大家！
九、早发白帝城古诗朗诵儿童版？
早发白帝城
李白〔唐代〕朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
译文
清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。
两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。
此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。全诗把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体，运用夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，又不假雕琢，随心所欲，天然天成。
??“朝辞白帝彩云间”“彩云间”三字，描写白帝城地势之高，为全篇描写下水船走得快这一动态蓄势。“彩云间”的“间”字当作隔断之意，诗人回望云霞之上的白帝城，以前的种种恍如隔世。一说形容白帝城之高，水行船速全在落差。如果不写白帝城之高，则无法体现出长江上下游之间斜度差距之大。白帝城地势高入云霄，于是下面几句中写舟行的迅捷、行期的短暂、耳（猿声）目（万重山）的不暇迎送，才一一有着落。“彩云间”也是写早晨景色，显示出从晦暝转为光明的大好气象，而诗人便在这曙光初灿的时刻，怀着兴奋的心情匆匆告别白帝城。
??“千里江陵一日还”的“千里”和“一日”，以空间之远与时刻之短作悬殊对比。这里，巧妙的地方在于那个“还”字上。“还”，归来的意思。它不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快，也隐隐透露出遇赦的喜悦。江陵本非李白的家乡，而“还”字却亲切得如同回乡一样。一个“还”字，暗处传神，值得读者细细玩味。
??“两岸猿声啼不住”的境界更为神妙。古时长江三峡，“常有高猿长啸”。诗人说“啼不住”，是由于他乘坐飞快的轻舟行驶在长江上，耳听两岸的猿啼声，又看见两旁的山影，猿啼声不止一处，山影也不止一处，由于舟行人速，使得啼声和山影在耳目之间成为“浑然一片”，这就是李白在出峡时为猿声山影所感受的情景。身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上，诗人感到特别畅快和兴奋。清代桂馥称赞：“妙在第三句，能使通首灵魂飞越。”（《札朴》）
??“轻舟已过万重山”为了形容船快，诗人除了用猿声山影来烘托，还给船的本身添上了一个“轻”字。直说船快，那便显得笨拙；而这个“轻”字，却别有一番意蕴。三峡水急滩险，诗人溯流而上时，不仅觉得船重，而且心情更为滞重，“三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝”（《上三峡》）。如今顺流而下，行船轻如无物，船的快速读者可想而知。而“危乎高哉”的“万重山”一过，轻舟进入坦途，诗人历尽艰险、进入康庄旅途的快感，也天然而然地表现出来了。这最终两句，既是写景，又是比兴，既是个人心情的表达，又是人生经验的划重点，因物兴感，精妙无伦。
??这首诗写的是从白帝城到江陵一天之内的行程情况，主要突出轻快，这也反映了李白心情的轻快。李白以58岁的年龄，被流放夜郎，抛妻别子，走向长途，忽然遇赦，得以归家，心里天然特别高兴。在诗中李白没有直接抒情，然而读了他对行程的描写，天然感受到他的心情和兴奋的心情。
十、清明古诗拼音版？
清明
[ 宋 ] 王禹偁
wúhuāwújiǔguòqīngmíng
无花无酒过清明，
xìngwèixiāoránsìyěsēng
兴味萧然似野僧。
zuórìlínjiāqǐxīnhuǒ
昨日邻家乞新火，
xiǎochuāngfēnyǔdúshūdēng
晓窗分与读书灯。
