备课经过要做到“五备”：备大纲、备教材、备学生、备教法、备教具。讲课经过要达到目标明确，重难点突出，因材施教，杜绝“放养试”教学。加强科组教研力度，开展教研活动，要求积极听课，新教师的汇报课，骨干教师的示范课、优质课，课后进行的评课。

、群体体育职业

们在本学年认真贯彻《学校体育职业条例》，落实保学生每天一小时体育锻炼时刻的要求，制定拓展课和研究课程的活动规划，认真上好活动课，深入开展丰富多的群众体育活动。坚持普及与进步相结合制度，促进学生健壮成长，促进学生全面进步。

、取得成绩

学期在学校组织的教科研活动中，我们组室的茅斌厚、武冠、周一凡老师精心准备上了一节校公开课、裘晓萍老师的论文在区的评比中获奖。体育获奖：上海市武术套路比赛、上海市中小学武术锦标赛、上海市中小学生游泳比赛、上海市中小学生击比赛、上海市阳光大联赛跳踢比赛、上海市阳光大联赛篮球比赛、黄浦区中学生合唱比赛，二零一x年少年儿童航空绘画比赛，都获得很好的名次。

上是我们组在教学中所做的一些职业，其实也有很多做得不到的地方，或者某些行为需要改进，例如：科组中个别教师对待教学，科组职业的积极不高，科组中年轻教师较多，操作经验不足等。这些都值得我们共同去探讨，寻找解决的办法。

白了，今后我们会继续努力，充分发挥团队的力量，把科组的职业做的更好!

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